ご挨拶 　私たちは，ロマンチストの集まりです。活動を続けるには，人，時間，そして，活動資金が必要です。私たちの活動は，一切，お金を生み出しませんし，それどころか，採算を度外視しています。私が賭けているのは，自分たちの住む地域や子どもたちの将来を少しでも良くしたいと思っているみなさんです。場所は用意しました。次は，一緒に行動しましょう！

ご挨拶 　大学教員が学生を教え，学生は大学教員から学んだことを子どもたちに教える。はたして，一方通行でしょうか？　そんなことはありません。学生は子どもたちから多くのことを学び，大学教員も学生や子どもたちから多くのことを学んでいます。「人が人を育てる，北海道教育大学」を体現すべく，学生，子どもたち，大学教職員，そして地域の人々を加えた「四者」が互いに学び合い，そして全員が成長を実感できる「場所」にしていきたいと思います。

ご挨拶 　皆さま、こんにちは。「えんぴつとはし」の活動にご理解とご支援をいただき、心より感謝申し上げます。私は副代表を務めております、田中之博と申します。 　私たち「えんぴつとはし」は、児童・生徒の皆さんにとっての「第3の居場所」として、お弁当と学びの場を提供する活動を行っています。学校や家庭だけではなく、安心して過ごせるもう一つの大切な場所として、地域と共に子どもたちを支えることが私たちの願いです。 私の役割は、子どもたちや学生ボランティアの皆さんと一緒にこの場所をより温かく、より豊かな空間にすることです。お弁当を囲みながらの笑顔や、勉強を通じて新たな発見に出会う瞬間、ここでの小さな一歩が子どもたちの未来を明るく照らすことを信じています。 　また、私たちの活動は、学生ボランティアの方々、地域の皆さまのご寄付やお弁当や食材の提供などのご協力によって成り立っています。皆さまと手を取り合いながら、子どもたちが笑顔で過ごせる居場所づくりに励んでまいります。 　どうぞ、今後とも「えんぴつとはし」を温かく見守り、支えていただけますと幸いです。皆さまのご参加とご協力を心よりお待ちしております。

ご挨拶 　平素より「えんぴつとはし」の活動に深いご理解と温かいご支援を賜り、誠にありがとうございます。心より感謝申し上げます。「えんぴつとはし」の活動内容は、皆さんの街にもあるであろう、子ども食堂や寺子屋などのような地域の社会活動と何ら変わらぬものです。どのように運用しているのかという点で異なります。北海道教育大学に勤める教員が、学生が力を合わせ、学内の施設で行うということは、本学にとっても、地域にとっても大きな意味があります。本活動は、数年で終わっては、地域にとってさほど意味を成しません。せめて今参加している子どもたちが、大人になるまでの時間を要する活動であると思っています。しかし、会計を見ると来年？再来年には、赤字になります。本活動に参加する教員は、ロマンチストの集まりだと高橋代表の挨拶に書かれていますが何にも言えません。会計としては、ロマンチストでお金持ちの皆さんからの寄付をお持ちしております。 　「えんぴつとはし」という場所は、子どもたちが繋がり、学生が繋がり、さらに地域に繋がりが広がり、どこかでみんなが繋がりを想い出せる、感じられる場所となることを願います。

ご挨拶 　子どもたちが成長するためには、同年代の友達との交流が欠かせませんが、それに加えて、親の世代やおじいちゃん・おばあちゃん世代など、さまざまな世代の人々と接することも大切です。 　この「えんぴつとはし」では、もちろん「勉強」を学ぶことができますが、学生や大学教員の皆さんと何気ない会話を交わすことで、さまざまな考え方に触れることもできます。 　「えんぴつとはし」が、架け橋となり、世代を超えた人と人との結びつきが生まれる、貴重な場となることを願っています。 　ちなみに、私は北海道教育大学をリタイアした、おじいちゃん世代の代表です。